Zachowania agresywne świadczą tak naprawdę o słabości dzieci i młodzieży i braku umiejętności radzenia sobie z kumulacją negatywnych uczuć. Coraz częściej dorastająca młodzież wyśmiewa, szykanuje słabszych kolegów, używa wulgarnego słownictwa. Wybuchy złości i gniewu wynikają nie tylko z kryzysu tożsamości w wieku dorastania. Na agresję wpływa także środowisko wychowawcze i rówieśnicze, wzorce propagowane w mediach, brutalne gry komputerowe, chęć zaimponowania innym, podbudowania własnej samooceny i wzbudzenia respektu wśród rówieśników. Agresja słowna obecna jest w dużej mierze w Internecie.

Podczas spotkania gimnazjaliści rozmawiali m.in. o tolerancji dla inności i wzajemnej akceptacji, mimo niedoskonałości i wad, o sposobach radzenia sobie ze stresem, asertywności, umiejętności konstruktywnego rozładowywania gniewu i frustracji.

Opr. i zdjęcia Magdalena Wojtarowicz

Pedagog szkolny

{gallery}aktualnosci/2018/062{/gallery}